Authorware中数据的图表化实现技术

时间:2011-09-19 15:07  作者:小编  点击:
  二竺三三』?一皇壁堂望苎!竺中数据的图表化实现技术郑耿忠摘要介绍州中如何将敦据图表化实现技术。关键词“数据睦)表化37删哩“瞪“149舳眦““删耻甜』83上89姗?“|前.剀内的谍件有很多足川Ⅱ开发的.‰Ⅱ此应¨设计入比较容易.但要椿入应;靠其技术上¨得卜一定的功天,本文旨在根据笔者发(Ⅱ一Ⅱ砒多媒体算机辅助教学)软1的体会.刊高级川设甜技术方面作些研究与总鼬.愿与人家一起发展与提高应朋开发水甲。利川算机辅助测验进行教学年评价,不仪减少敦师人量的重复劳动.胚能完成教师难以艺成的作(如学生删川谍仆中的题』中进“测试后,能够马1.统卅.题的:误内分比,算出总成绩.)以图表的形式形象地反映学生的们题情况),可以说是中不町缺少的组成部分,义足训算机管理敦学的重要内容。在这里我们给出一个如在中将作题后的统数据进千图表化的例。程序;程如图1所小。图图2图3搿鬟蒜罐徽(1)疆.?枷他汁算幽标,在其中编写如卜代码。:=0::=0刊叟基哦枷值(2)烈.1一6鼹小图标,布其中输人运算器组成除了加澎,器外外服,还应有道测试腿。如(3)有交互图标右侧引入一个映射图标升命名为统计.交互方式采按钮形式。烈-该斟标,建立.图2所示流程图。邛耿忠。日、付刹州“帏抱学院数学系教师(52104?16?(4)烈击图2所吖名为计算的算图标,神:中编弓如卜代码:Ⅱ=0‰:=”:=”儿:=呐+100:=呐+100(5)坝出显小图标:(6)粳山绘图计算例标,其,输入如卜代码:<>0哪(1.(255.吨0))%(1.(255,0,0))“(1.200,“,225玩家爽,“?“)订(>Ⅻ(1,(255,0,0))(1,(255,0,0)1(1,59,“,616.“?)玎(7)在受Ⅱ图标卜1引入一个映射圈标计命名为叫配。烈-靠该图标,建0图3所小流程图。该流程图叶,有5个变忆图标.每个变互图标对应着第(2)步所给题的每,。
  每个交互图标右侧的映射图标均采玎文本输入晌成方式。,别双?打1、2、3、“、5五个映射图标.舟其包含的计算图标中分别输入如卜代码:分别般、直个映射图标,在也禽的训剪图标分别输入如卜代码:一+:=+(8)运行该程序,首先娃;13(2)步给的题||.接着由川户在横线一输入答案,在这鬯我们填八数姑寄存器、之后同:,用属标点。统计按钮,这时肼鞯娃出统计结果。(困为所填的四个申专巾,只有个纳粜:确.所收稿日期:200一08?09㈨至㈨通酱。丙∥。商毛匹匹值=暑一蝉,一网友认为这样不错毗萋唑鞘鞋暑五里薷二坠!一皇壁壁翌苎!竺电子商务虚拟实验环境的建立邵康怕。摘要分析了工科电子商务辅找玩家恬专业的实验持点与要求。
  讨论了利用实现在基于局域网的虚拟电子商靠环境中开展电子商务教学及实验环节。
  关键词电子商务虚拟实验环境8珥埒?0且哩118叩坤1地Ⅱ0帅Ⅱ比=8萨也开机。州一凹.加6088王Ⅱ01叫?叩五咖8?“ⅡⅡ协.叫肚眦恒Ⅱ我们在研究了市场需求的基础之匕,开设了工科电子商务辅修专业。的在于为企业化快速提供复合型人才?既具有专业知识及网络、计算机知,义能够结合网络卒十会化对企业带来的影响,为企业尤其足传统企业化提供诸如解决方窠选择、系统平台建设及运行模式确定的帮助和1指导。1电子商务课程的实验特点及要求电商务辅修课程计划包括网络基础、两页制作、电子商务基础、商务网站案例分析及财务、商贸、营销方面的课栏。
  其中近一半的课程有实验要求,具体实验内容主要为;局域网勺通信协泌,网贝制作与更新,商务网站建立、网络安令及电商务廊软什的开发或使等。除了局域弼与通信协泌实验环节可以神:封闭的基于服务器的网络环境下进行以外,其余的实验内容均应在开放的且联网卦境进行。建奇=虚拟实验环境可以依托具有互联网特性的』曲域网实现模拟的开放网络环境,以配合电商务辅修孥业课程及其实验的要求。在这种虚拟实验环境卜,学生可以研究再类网络技术和通信协议,研究网络信息安全技术,开发电商务麻用软件,进行网页制作与发布,建牡商务网站,创建电子邮件系统等:,完成理想的电商务甲台解决方窠,如图1所示。
  这样既可以提高学生的动手能力,义给学生提供了模拟实战演习的机会。2虚拟实验环境的实现方法该虚拟实验环境足建立:局域刚基础之上的,咖目前在各工科院校的实验室中.局域蝴已很普遍,足存:软以统计结果娃示正确牢为25%,黑色枉条为正确结果所占的白分比,即将数据进行了图表化。)?+哪=+:=姗瞄1-13==,毫时擅3盈皿。十螗Ⅱ抛嘣2+特;枷Ⅱ刊Ⅱ衅+廉安徽,肯淮南丁业学院资管系讲师(232001)墨?矧攀籀:瑟吧是措熄糖鑫拍谨“吁啭臻。
  :;结束语这游戏这一点真行陀是一套功能强大的多煤体制作系统,它基于图标以流程为站游戏PK构的程序设训方法,面向埘象的可视化编程,为我们进行软件设计提供了根人的便利变态,但足蓦精通的程序设引,耍制作一个好的课件,还前要我们不断的实践和总结。参考文献康博创作室.-5自学教程.北京:清华人学出版社.20002严洪华.叮4.多媒体程序设计入与麻蚪.安徽:中国科学技术大学出版社,19993师书恩.计算机辅助教育].北京:北京师范大学版杜,1999收稿日期:2001?09?04?7?搴察黔蓼黜中数据的图表化实现技术作者:郑耿忠作者单位:广东省潮州市韩山师范学院数学系,521041刊名:电脑学习英文刊名:年,卷(期):2002(1)参考文献(3条)1.师书恩计算机辅助教育19992.严洪华4.0多媒体程序设计入门与应用19993.康博创作室5自学教程2000。
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